3 мита за родителството: какво правим погрешно

<

Вярно ли е, че децата трябва да се хвалят възможно най-често? Струва ли си да отбиеш детето от лъжата? И наистина ли са опасни родителски кавги за психиката на детето? Избрахме трите най-важни въпроса за образованието от книгата „Митове на образованието“. В чест на рождения ден на изданието "Мит" преди края на седмицата можете да получите тази книга като подарък.

Когато отглеждаме деца, ние най-често разчитаме на интуиция или норми, възприети в обществото, но понякога всички наши идеи могат да бъдат погрешни. За правилното отглеждане на дете, трябва да гледате на света по-широко и да действате по-уверено. И също така - да мислят критично и да разграничават наистина добри методи на образование от митове.

Мит номер 1. Необходимо е да се хвалят детето възможно най-често.

Разбира се, детето ви е специално. И смятате, че е абсолютно нормално постоянно да говорите с него за това, така че похвала в неговия адрес звучи поне десет пъти на ден.

Въпреки това, многобройни изследвания на невролозите доказват, че прекомерната похвала може само да навреди.

Ако на дете от ранна детска възраст се каже, че е интелигентен и надарен, той започва да вярва в своята уникалност. Но усещането е, че това убеждение не гарантира, че той ще учи добре. Напротив, похвала на детето води до трудности в ученето.

Похвалявайки децата за това, че са умни, ние им казваме, че най-важното е да изглеждате умни и да не рискувате, за да предотвратите грешки.

С други думи: децата, които непрекъснато се хвалят, престават да се опитват, следователно с течение на времето те всъщност престават да бъдат умни. Те просто искат да изглеждат по този начин, но не са свикнали да полагат усилия да заслужат такова високо положение. Защо да направим нещо, ако се смята за надарено във всеки случай?

Питате какво да правите? Наистина ли не си струва да възхваляваме децата? Отговорът е не. Похвала за здравето, но го направете както трябва.

Хвалете децата за тяхното усърдие и усилия, след което научават, че наградата и успехът зависят от самите тях. Ако възхвалявате сина си или дъщеря си, че са просто умни, вие ги лишавате от способността да контролират ситуацията.

„Аз съм умен, така че не е нужно да се опитвам. Ако започна да правя нещо, всички наоколо ще решат, че ми липсват естествени данни. Ако не се справя с тази задача, тогава всеки ще разбере, че изобщо не съм умен. Това е начинът на мислене на дете, което е похвалено твърде много. Той не може да преживее неуспехите, се съмнява в неговите способности. Неговата мотивация изчезва.

Такива деца не правят всичко за собственото си удоволствие и за самия процес, а само за да ги хвалят. В крайна сметка те изостават от връстниците си и губят доверие в себе си.

Мит номер 2. Детето ми никога не лъже

Може би сте сигурни, че бебето ви никога не лъже. И ако го заблуждава, то е изключително рядко.

Ние ще отворим очите ви: абсолютно всички деца са измамени. Това не е нито добро, нито лошо. Това е само неразделна част от развитието на детето. И още едно откритие: колкото повече се опитвате да отбиете детето от лъжата, толкова по-често тя измамва.

Тези цифри ще ви изненадат, но те се потвърждават от многогодишни изследвания на учени: четиригодишните деца лежат веднъж на всеки два часа, а шестгодишните веднъж на всеки час. 96% от всички деца лъжат всеки ден.

Как се научават да лъжат бебетата? И опасно ли е, както понякога си мислим?

Първата причина, че децата мамят на родителите си, е желанието да скрие някакъв недостатък. От ранна възраст те се опитват да избегнат наказанието, докато не осъзнават, че могат да бъдат наказани и за лъжа.

Джейми Тейлър / Unsplash.com

Пол Екман (Пол Екман) от Калифорнийския университет - един от първите изследователи, които се интересуват от проблема с лъжите на децата. Той обяснява как децата образуват навик за измама.

Представете си такава ситуация. Мама обеща на шестгодишния си син, че в събота ще отидат в зоологическата градина. Когато се върна вкъщи, тя погледна дневника и осъзна, че са имали планирано посещение при лекаря в събота. Когато момчето разбра за това, той беше много разстроен. Защо? В възприятието на възрастните майката не е излъгала никого. Но детето прие тази ситуация като лъжа. Мама го измами.

От гледна точка на детето, всяко погрешно твърдение се възприема като лъжа. Това означава, че в очите на детето, майката несъзнателно одобри измамата. Именно в такива ситуации децата се учат да мамят. Те решават, че ако родителите могат да лъжат, те също могат.

Но това е ужасна лъжа? Проучванията показват, че навикът на измамата в ранна възраст е напълно безвреден и в някои отношения дори полезен.

Децата, които започват да лежат след две или три години или не могат да се отдадат на четири или пет години, показват най-добри резултати в академичните изпити. Лъжата е свързана с интелекта, тя развива когнитивните способности, логиката и паметта.

Родителите не трябва да се борят с насилие. Децата едва на 11 години започват да разбират, че лъжата е лоша. До тази възраст те са убедени, че основният проблем е само в това, че след него следва наказание.

Ако накажете децата за лъжа, ще имате обратния ефект. Те ще се страхуват още повече от наказание и следователно - по-често лъжат. В крайна сметка, това ще доведе до това, че децата няма да разберат какъв е истинският проблем, те не осъзнават как то засяга хората около тях.

Учените са открили, че децата, които са наказани за лъжа, не лъжат по-малко. Те просто се учат да майсторски лъжат и по-рядко попадат в лъжа.

За да научим децата правилното отношение към измамата, трябва постоянно да им казваме, че честността е добра, т.е. да се фокусира върху положителната страна.

Мит номер 3. Децата трябва да бъдат защитени от родителски кавги и конфликти

Ние се караме. Семейството не може да се справи без него. Но много от нас са свикнали да предпазват децата от конфликти, вярвайки, че това е правилно.

Това обаче е подвеждащо. Не крийте от децата на конструктивни конфликти и ето защо.

В едно проучване учените създали изкуствени ситуации, в които родителите се карали пред децата си. Например, майката започва да предявява претенции към бащата по телефона, когато детето е в стаята.

Michał Parzuchowski / Unsplash.com

Веднага след като ситуацията се разви, нивото на хормона на стреса кортизол е измерено при деца.

Оказа се, че когато децата присъстват в края на родителската кавга и разберат как всичко свършва, те реагират много спокойно, а нивото на хормона на стреса остава в нормалните граници или незабавно намалява след успешно разрешаване на конфликта.

„Експериментирахме със силата на конфликта и интензивността на страстите, но тези фактори нямаха смисъл”, спомня си един от учените. "Дори след като видях бурна кавга, децата се държаха спокойно, ако видяха края на помирението на партиите."

Всичко това означава, че родителите, които се опитват да сложат край на кавгите, започнали пред децата в другата стая, правят грешка.

Присъствието на деца в конструктивните конфликти на родителите (без обиди) е добро за тях. Тя развива чувство за сигурност, учи да общува и да разрешава трудни ситуации. Ако детето е напълно защитено от такива моменти, той няма да получи положителни примери и няма да се научи да се справя с конфликти в живота на възрастните.

Тази седмица нашите приятели - издателство "Мит" - празнуват единадесетата си годишнина. В чест на това събитие, те подготвиха много подаръци за читателите. Можете да получите легендарната книга “Митове на образованието” и книгата “Находки” с игри и забавни задачи за любопитни деца. В допълнение, вие очаквате големи отстъпки за книги за деца и родители.
<

Популярни Публикации