Как да създадем идеи за пробив: 15 работни метода

Pc-Articles събира най-добрите начини за генериране на идеи, които могат да бъдат използвани в екип или самостоятелно.

Творческите техники ще помогнат за цялостно проучване на проблема, ускоряване на процеса на генериране на идеи, намиране на много решения и премахване на психологически блокове.

1. Мозъчна атака

Какво

Мозъчна атака или мозъчна атака е добре известна творческа техника за намиране на идеи в екип. Техниката ви позволява да разглеждате всеки проблем от различни ъгли.

как

  • Съберете екип от 5-10 души.
  • Формулирайте проблема.
  • Забележете 10-15 минути за всеки член на екипа, който да мисли и запише мислите им.
  • Всеки участник споделя идеите си, а водещият ги записва на дъската.
  • Групата може да даде положителна обратна връзка, след като авторът приключи презентацията.
  • Гласувайте за най-добрата идея.

Важно е

Насърчавайте абсурдните идеи и не критикувайте предложенията на други хора. Не влизайте в подробности, за да спестите време и усилия. Основното не е качеството на идеите, а количеството им.

2. Обратната мозъчна атака

Какво

Същността на технологията е търсенето на недостатъци и подобряване на въпросния обект. Методът е изобретен от General Electric и е подходящ за решаване на специфични проблеми в различни области.

как

  • Съберете екип от 5-10 души.
  • Формулирайте задача.
  • Дайте на всеки участник 10–15 минути да намери или измисли всички възможни недостатъци на описания обект.
  • Всеки участник трябва да сподели своите идеи.
  • Водещият пише идеи на дъската.
  • Групата може да даде обратна информация, след като авторът завърши презентацията.
  • След като всички са изразили мнение, обсъдете как да се отървете от недостатъците, използвайки метода на мозъчната атака.

Важно е

Насърчавайте всякаква критика, дори ако тя е болезнено възприемана от другите.

3. Матрица на възможностите

Какво

Тази техника е известна и като метод за морфологичен анализ на Fritz Zwicky. Нейната същност е да измисли възможно най-много решения за отделните части на задачата и да ги комбинира по случаен начин.

как

  • Формулирайте задача.
  • Начертайте таблица 5 с 10.
  • Първият ред клетки - "Характеристики". Напишете тук основните параметри на проблема.
  • Създайте свойство за всеки параметър и го запишете в останалите редове. Изберете абсурдни идеи, а не стандартни.
  • Съставете отделните клетки в колоните и преценете как резултатът съответства на задачата.
  • Напишете любимите си идеи.

По-долу е дадена матрица от възможности за проектиране на опаковка за мляко.

Характеристика / собственост12345
форматЧаша на виметоУдължена бутилкаЖелязна кутия, 0.33 lТриъгълна опаковкаръкавица
материалКрафт хартияУплътнителна опаковкаЗакалено стъклоКожа / велурглина
Основно изображениеЧовек пие от една купа с коткаКравите и козите правят слънчеви бани на плажаСлънцето пие млякоДецата ходят от град на селоМлечница става президент

Важно е

Най-важното е да изберете най-съществените параметри и да изключите вътрешния критик на етапа на попълване на таблицата. Така че можете да измислите колкото се може повече невероятни варианти.

4. Преврат

Какво

Техниката е измислена от експерт в областта на творческото мислене Едуард де Боно. Въпросът е да излезе с всички възможни решения на проблема, да ги запишете и да ги редактирате, за да станат точно обратното.

как

  • Формулирайте задача.
  • Запишете всичко, което ви идва на ум, когато мислите за нейното решение. Това може да са мисли за формулиране на проблем, добре познати методи за решаване, за свързване на този проблем с друг - нищо.
  • Редактирайте мислите си така, че да променят смисъла на обратното. Заменете думите с антоними, променете реда на думите, играйте с частицата „не“.
  • Помислете за всяко "обърнато" предположение и се запитайте при какви условия може да бъде възможно решение на проблема.
  • Запишете идеите си.
  • Изберете най-доброто и ги прецизирайте, ако е необходимо.

Важно е

Ако планината не отиде в Магомед, Магомед отива на планината. Тази поговорка е класически пример за този метод.

5. Метод Киплинг

Какво

Методът се основава на известната поема на Ръдиард Киплинг. Въпросът е да се анализира проблема и да се разработят идеи, като се използват въпросите “какво?”, “Къде?”, “Кога?”, “Как?”, “Защо?” И “кой?”. Методът е подходящ за работа със специфични задачи в екип и самостоятелно.

как

  • Формулирайте задача.
  • Задайте на въпроса шест основни въпроса: „Какво?“, „Къде?“, „Кога?“, „Как?“, „Защо?“ И „кой?“.
  • След като отговори, отидете на допълнителни. Това ще помогне за пълното решаване на проблема.
    • Колко
    • Защо не?
    • Какъв е терминът?
    • На какво място?
    • Кой може да се справи с това?
    • Къде другаде?
    • Какъв е проблемът?
    • Къде е това?
    • Кога се случва това?
    • Защо се случва това?
    • Как да преодолеем тези трудности?
    • Кой трябва да участва?
    • Как да разберем, че проблемът е решен?
  • В рамките на творческа сесия, напишете отговорите и новите въпроси, които възникват.

Важно е

Методът изисква критично мислене и конкретни отговори. Не влизайте в подробности, за да спестите време и усилия.

6. Метод Insight

Какво

Това е добре познат и достъпен метод, използван от художника Салвадор Дали, мислителя Рене Декарт и много други велики. Техниката ви позволява да работите с подсъзнанието си и да хващате идеи, чието присъствие сами не знаете. Целта е да се улови съдържанието на сънищата и да се използва тази информация за решаване на проблеми. Можете също да използвате идеите, които дойдоха при вас по време на дългосрочна медитация.

как

  • Вземете тетрадка или тетрадка и го поставете до леглото с писалка. Това ще бъде вашият дневник на сънищата.
  • Преди да си легнете, формулирайте проблема, който искате да решите.
  • На сутринта, в първите пет минути след събуждане, запишете всичко, което сте мечтали. Не анализирайте писмено.
  • За да си помогнете, опитайте се да отговорите на следните въпроси:
    • Какви хора, неща, места, събития съм си представял?
    • Какви са най-ярките образи на съня, който си спомням?
    • Какви асоциации имам?
    • Какво чувство имах по време на съня?
    • Какви връзки виждам между моята задача и съдържанието на съня?

Важно е

От първия път може да не видите връзката между съня и задачата. За да запомните повече мечти, свикнете да ставате без будилник. Често блестящи идеи идват на ум не в сън, а когато заспим. Ако това се случи с вас, не забравяйте да достигнете до бележника и да запишете мисълта.

7. Асоциативен метод на търсене

Какво

Методът е подходящ за създаване на идеи от нулата. Например, за да се разработи видео или анимация. Целта е да се намери възможно най-много асоциации на разглеждания обект и да се направи връзка между понятията.

как

  • Пригответе дузина произволни думи. Можете да използвате истории, туитове или изображения.
  • Съберете екипа и формулирайте проблема.
  • За всяка подготвена дума се дава минута. През това време екипът трябва да даде редица асоциации.
  • Опитайте се да мислите големи, за да позволите смешни асоциации.
  • Напишете всяка асоциация на дъската.
  • Продължете, докато не получите асоциация за всички думи или тип, достатъчно за решаване на проблема.
  • Използвайте получената информация по предназначение.

Важно е

Кажете първото нещо, което идва на ум. Ако сте в задънена улица, просто променете думата. По-добре е да се използват думи, които не са пряко свързани със самия проблем.

8. Бисоциация

Какво

Тази техника е противоположна на предходната: не е нужно да търсите асоциации, а, напротив, да комбинирате идеи, които не са свързани помежду си. Ще трябва да сравните задачата с вече познатия процес от съвсем различна сфера. Техниката описва писател и журналист Артър Кестлер.

как

  • Формулирайте задача.
  • Начертайте таблица с две колони. Напишете вляво няколко процеса, които не са свързани с задачата. В дясната колона напишете процесите, свързани с задачата.
  • Намерете паралелите между процесите в колоните. Помислете как можете да използвате тези преобразувания за решаване на проблем.
  • Уловете нововъзникващи идеи.
  • След почивка изберете най-доброто и ги променете, ако е необходимо.

Таблицата ви трябва да изглежда така, ако искате да дадете на приятел снимка, но не знаете какво да изготвите.

Не се отнася за задачатаОтнесете се към задачата
Лов на мечкиИзберете материали
Химическо чистене завивкаИзберете цветове
Оцветете оградатаНарисувайте снимка
Кук кашаЕлате с парцел
Измийте с изворна водаДайте снимка
Изсипете бензинНапишете поздравления
Напишете жалбаПакет подарък

Важно е

Успехът зависи от способността да разглеждаме процесите абстрактно един от друг. Като разчупвате мисловните модели, ще откриете връзки между несвързани понятия.

9. Случайни стимул

Тази техника напомня предсказания. Тя е била използвана от нашите предци и съвременни гадатели за тълкуването на знаците. Предизвикателството е да се установи връзката между двете конкуриращи се теми.

как

  • Формулирайте задача.
  • Изберете всяка дума и я напишете до задачата. Това ще бъде вашият стимул.
  • За да си помогнете, запишете, под стимула, неговите отличителни черти и асоциации, свързани с него.
  • Задайте таймера за 3-5 минути.
  • Като държите задачата и стимула в главата си, опитайте се да намерите връзка между тях.
  • Уловете нововъзникващи идеи. Не навлизайте в подробности. Трябва да очертаете възможно най-много решения.
  • След почивката изберете най-обещаващите идеи. Променете, ако е необходимо.

Важно е

Ако не можете да намерите връзка от първия път, не страдат. По-добре изберете друга техника. Не можете да променяте избрания стимул. Методът може да бъде усложнен чрез добавяне на още три случайно подбрани стимула.

10. Катена

Катена е игра с думи, която се състои в свързване на две думи във верига (catena), използвайки асоциативни думи. Вашата задача е да напишете думите вериги на хартия и да усъвършенствате идеите, които са се появили.

как

  • Формулирайте задачата и я запишете.
  • Маркирайте 2-3 ключови думи в заявлението за задача.
  • Напишете ги на хартия, така че да стоят настрана един от друг. Трябва да предпишете веригата от думи между тях.
  • Вземете решение за правилата.
    • Какви думи си мислите: съществителни, прилагателни, глаголи?
    • Какви форми на връзки са разрешени между думите: по контекст или по аналогия? Контекстната контекстуализация произтича от типичните житейски ситуации, свързани с една дума. Например, шампоан - душ. Съобщението по аналогия възниква като общо, когато се съпоставят две думи. Например вятърът свири, облакът е вата.
  • Изградете 2-3 вериги асоциации между ключови думи.
  • Използвайте думи с низове като стимули за намиране на идеи.
  • Уловете идеите си.
  • След почивка изберете най-добрите идеи и ги прецизирайте.

Важно е

Техниката е подходяща за въображението и премахването на умствените блокове. Строгото спазване на правилата не играе особена роля.

11. Фил

Какво

Името на технологията идва от гръцката дума "fila" - част от племе, произхождащо от един предшественик. Същността на технологията - да се потърси съвет от реални или въображаеми хора, които са имали положително въздействие върху вас.

как

За да се възползвате от тази техника, първо съставете филон - група съветници, които ще ви помогнат.

  • Помислете и изберете 3-5-те души, които са имали най-голямо влияние върху вас. Това може да е близко, познато или идоли.
  • Направете досие за всеки член. Съберете на едно място своите снимки, биографии, творби, писма, цитати - всичко, което изглежда интересно и важно.

Направете филе, пристъпете към решаването на проблема.

  • Формулирайте задача.
  • Изберете съветник от типа.
  • Изберете случайна дъска от събраното досие. Това може да бъде ключова дума или цитат.
  • Изграждане на връзки между съвета и задачата.
  • Запитайте се, как вашият съветник би решил този проблем, какво би отговорило на въпроса. Или си представете, че сте имали среща с съветник и се опитайте да чуете отговора му.
  • Запишете нови идеи.
  • Отидете на следващия съвет или изберете друг съветник, докато не получите достатъчно идеи.
  • След почивката изберете обещаващи идеи и създайте решения, базирани на тях.

Важно е

Можете да посветите повече от един месец на съставянето на досие за всеки член на филма. Колкото повече информация откриете за всеки съветник, толкова по-лесно ще решите проблемите.

12. Метод на идеята

Какво

Техниката ще ви позволи да бъдете в състояние на генериране на идеи през цялото време. Вашата задача е да си поставите лимит върху броя на идеите, които ще представяте ежедневно.

как

  • Формулирайте проблем, цел или задача.
  • Решете колко идеи сте готови да измислите всеки ден. Вземете бара по-високо: за начало 10-20 идеи.
  • Дръжте дневната си квота. Ако е необходимо, си напомнете.
  • Идеи, свързани с една и съща тема, е по-добре да се пише на едно място.
  • Периодично преглеждайте идеите си, избирайте най-доброто, усъвършенствайте.
  • За да генерирате идеи, можете да използвате всяка техника.

Важно е

Не критикувайте себе си за лоши идеи и не ги изтривайте. Работете по няколко проблема едновременно.

13. Техника на шест шапки от Едуард де Боно

Какво

Тази ролева техника дойде с експерт в областта на творческото мислене, Едуард де Боно. Вашата задача е да разгледате проблема от шест гледни точки.

как

  • Съберете екип от шест души.
  • Формулирайте задача.
  • Дайте на всеки член на екипа в предмета (шапка) един и същи цвят: червен, жълт, черен, зелен, бял и син. Всеки цвят представлява своята собствена роля.
  • Участниците разглеждат проблема според ролята си.
  • Идеите се изразяват свободно, както по време на брейнсторминг сесията, така и на дъската.

Таблицата ще покаже кои роли съответстват на всяка шапка.

Цвят на шапкатароля
Червена шапкаОтговаря за емоциите, предчувствията, интуицията
Жълта шапкаОписва ползите и предимствата
Черна шапкаВзема предвид недостатъците и възможните рискове.
Зелена шапкаГенерира идеи
Бяла шапкаЗвучи факти и цифри
Синя шапкаОлово, контролира промяната на шапките

Важно е

Успехът зависи от това колко добре всеки участник може да използва различни видове мислене, за да реши проблема. Фасилитаторът трябва да напомни на участниците за тяхната роля и да не позволява други роли да бъдат съдени до определеното време. Сесията приключва, когато всеки участник опитва всичките шест шапки.

14. Freewriting

Какво

Тази техника е описана за първи път от английския професор Питър Елбоу. Основното е да изключите вътрешния критик и да получите достъп до скрити идеи и знания чрез импровизация в писмена форма.

как

  • Вземете писалка и няколко чисти листа хартия или отворете нов текстов файл на компютъра си.
  • Задайте таймера за 20 минути. Изключете всички известия.
  • Напиши всичко, което идва на ум, докато изтече времето. Не се разсейвайте.
  • Не кръстосвайте или коригирайте нищо. Остани в потока.
  • Когато приключите, оставете текста настрана.
  • След добра почивка прочетете какво е написано на глас.
  • Маркирайте фрагменти, които могат да бъдат използвани при по-нататъшна работа.
  • Запишете идеите, произтичащи от анализа на текста.

Важно е

Не се опитвайте веднага да се възползвате от написаното. Първите сесии са насочени повече към облекчаване на стреса и вътрешните блокове, отколкото при решаването на конкретни проблеми. Ако нямате какво да пишете, пишете за това, което ви заобикаля. Постепенно ще започнете да формирате асоциации в главата си и нещата ще се подобрят.

15. Метод на ограниченията

Какво

Методът е формулиран от професор Stephen M. Kosslin. Вашата задача е да разберете какво може да ви попречи да решите проблема и да преосмислите неговата формулировка, за да стигнете до правилно решение.

как

  • Формулирайте задача.
  • Измислете ограничения, които не ви позволяват да изпълните задача. Запишете ги.
  • Намерете три начина да използвате всяко ограничение.
  • Намерете три начина да преодолеете всяко ограничение.
  • Намерете три начина за промяна на всяко ограничение.
  • Помислете как задачата се трансформира, ако премахнете и промените всяко ограничение.
  • Намерете още ограничения.
  • Повторете търсенето на ограничения и трансформацията на задачата няколко пъти.
  • Сравнете първоначалните и крайните задачи.

Важно е

Ако вашата задача няма ограничения, измислете ги. Ограничете задачата в бъдеще и в миналото, по-горе и долу.

И какви техники ви помагат да създавате идеи? Споделете в коментарите.

<

Популярни Публикации